산업안전보건교육 예시문제 다음 중 건강검진 종류가 아닌 것은? 1. 채용 시 건강진단 2. 일반건강진단 3. 배치 후 건강진단 4. 특수건강진단 정답은 3번 배치 후 건강 진단 건강검진은 1. 채용시 건강진단 2. 일반 건강진단 3. 특수 건강진단 4. 배치 전 건강진단 5. 수시 건강진단 6. 임시 건강진단 등이 있다. 자세한 내용 참고 ➢ 건강검진 대상 ▪ 모든 근로자 : 건강검진 받을 권리 및 의무 ▪ 일반건강진단 : 모든 근로자 ▪ 특수건강진단 : 일부 해당 근로자 ▪ 개인적인 요인 이외에 소음, 분진, 화학물질, 세균 등 작업환경 중의 다양한 유해요인에 의해서도 질병에 걸림 ➢ 채용 시 건강진단 ▪ 근로자를 신규로 채용할 때에 사업주가 비용을 부담하여 실시하는 건강진단 ▪ 사무직과 생산직의 모든..

산업안전보건교육 예시문제 다음 중 직무스트레스 요인에 해당하는 것은? 1. 대인관계 갈등 2. 집중력 3. 기업 생산성 저하 4. 적당한 긴장감 정답은 1번 대인관계 갈등 직무스트레스 요인은 1. 시간적 압박 2. 업무시간 3. 조직구조 4. 조직에서의 역할 5. 대인관계 갈등 6. 조직 외적인 스트레스 요인으로 구분된다. 자세한 내용 참고 ➢ 직무스트레스 요인 ▪ 시간적 압박, 업무시간 - 자신의 업무속도 조절 가능 여부 - 과중한 업무, 장시간 근무, 교대근무 등 ▪ 조직구조 - 의사결정에서 참가 수준의 낮음 - 의사소통이 자유롭지 못한 구조 ▪ 조직에서의 역할 - 업무 요구사항의 불명확, 직위불안 - 역할모호, 역할 충돌, 실적 경쟁 등 ▪ 대인관계갈등 - 상사, 동료, 부하직원 등과의 관계 ▪ 조..

산업안전보건교육 예시문제 다음 중 안전보호구의 구비요건 설명으로 틀린 것은? 1. 착용하여 작업하기 쉬울 것 2. 마무리가 양호할 것 3. 디자인은 중요하지 않음 4. 유해위험물질로부터 보호성능이 충분할 것 정답은 3번 안전 보호구는 외관이나 디자인이 양호해야 한다. 안전 보호구와 안전의 관계 안전보호구란? ▪ 근로자의 신체 일부 또는 전체에 착용해 외부의 유해, 위험 요인을 차단하거나 그 영향을 감소시켜 산업재해를 예방하거나 피해의 정도와 크기를 줄여주는 기구 ▪ 재해나 건강장해 방지를 위해 작업자가 착용하여 작업하는 기구나 장치 안전보호구 구비요건 ▪ 착용하여 작업하기 쉬울 것 ▪ 유해위험물질로부터 보호성능이 충분할 것 ▪ 사용되는 재료는 작업자에게 해로운 영향을 주지 않을 것 ▪ 마무리가 양호할 것..

건강한 삶을 살고 성공하는 방법: 영양과 성공의 관계 탐구 건강한 삶을 사는 것과 성공하는 것은 밀접한 관련이 있습니다. 건강한 몸과 마음은 삶의 모든 분야에서 성공을 거두기 위한 확고한 기반을 제공합니다. 건강을 유지하기 위한 가장 중요한 요소 중 하나는 영양입니다. 우리는 건강한 식습관이 여러분의 목표를 달성하는 데 어떻게 도움을 줄 수 있는지 탐구하고 여러분의 일상 식단에 포함 시킬 몇 가지 건강한 음식을 추천할 것입니다. 소개 건강한 생활 방식은 규칙적으로 운동하고 흡연과 과도한 알코올 소비와 같은 건강하지 못한 습관을 피하는 것만이 아닙니다. 영양은 건강과 삶의 질을 유지하는 데 중요한 역할을 합니다. 좋은 영양섭취는 우리 몸이 최적의 수준에서 기능하도록 돕고 우리가 일상적인 도전에 대처하는 데..

부자들은 어떤 식으로 성공 하였을까? 그들의 성공원리라는 것은 존재할까? 오늘 이 시간에는 부자들이 공통적으로 이야기하는 성공원리에 대한 부분을 뇌과학적으로 풀어서 설명해준 조 디스펜자 박사의 이야기를 통해서 우리들도 삶 가운데 적용 할 수 있는 성공원리를 알아보고자 합니다. 조 디스펜자(Joe Dispenza)는 자기 계발과 개인적 변혁이라는 원칙을 통해 많은 사람들이 성공을 거두도록 도운 유명한 작가이자 연사입니다. 그의 가르침은 뇌의 과학과 우리 삶에 긍정적인 변화를 일으키는 마음의 힘에 기반을 두고 있습니다. 이 글에서는 뇌과학을 통해 설명되는 조 디스펜자의 성공원리를 풀어보겠습니다. Joe Dispenza가 강조하는 첫 번째 원칙은 우리의 현실을 형성하는 마음의 힘입니다. 그에 따르면 우리의 생..

1. 통학버스에서 내릴 때 발생하는 위험상황 1-1. 통학버스에서 내리다가 발판에서 넘어지는 사고 (1) 지도요령 하차 시 안전을 확인한 후 운전자에게 차문을 열 것을 지시 어린이는 반드시 동승보호자의 도움을 받으며 하차 어린이가 손에 물건을 들고 있는 경우 교사가 물건을 받아 하차 후에 건네도록 함 1-2. 내린 후 뒤따라오는 차량과의 사고 (1) 지도요령 통한버스 뒤쪽을 살피고 차량을 완전히 정지한 상태에서 운전자에게 문을 열 것을 알림 1. 통학버스 하차 시 발생하는 위험상황 사각지대로 인한 사고 (1) 지도요령 통학버스나 자동차가 회전할 때는 좌우측면이 아니라 안전한 장소에서 대기하도록 함 하차 시 안전을 확인한 후 차 문을 열도록 지시 출발 전 반드시 버스 주위를 주의 깊게 살피고 보이지 않는 ..