챗GPT 교사 사용법 안내(수업계획안 작성, 수업자료 만들기)

 

요즘 이거 모르는 교사분들은 드물 것입니다. 골머리를 앓고 있을 수도 있고, 나름 이걸 이용해서 잘 사용하시는 분들도 있을 줄로 압니다. 바로 챗GPT (Chat gpt)입니다.

 

이 위대한 무료 AI 사이트 하나가 전 세계의 많은 것들을 변화시켰습니다. 특히 교육계에 미치는 영향이 상당합니다. 일단 교육계는 이 프로그램을 적대시하는 방향으로 받아들일 것 같습니다. 왜냐하면 아이들이 자신들의 노력 없이 이 사이트에서 질문 몇 가지를 던지면 손쉽게 답을 구할 수 있기 때문이지요. 

 

하지만, 많은 기사들을 통해서 보셨겠지만, 챗GPT를 사용해서 법관이 판결문을 작성했다거나 하는 등의 내용을 보셨지요? 제가 볼 때는 교육계에서 두 팔 벌려 환영해야 할 것 같은데요? 교사들이 귀찮게 프로그램을 만드는 것을 챗GPT가 대신해 줄 수 있는 것이 아니겠습니까?

 

일단은 챗 GPT를 사용하기에 앞서 정의를 알아보고 가겠습니다.

 

1. 챗GPT란 무엇인가?

챗GPT는 개인적인 채팅 대화를 위한 자연어 생성(Natural Language Generation, NLG)을 위해 만들어진 인공지능 모델입니다. 즉, 챗GPT는 대화에 필요한 자연스러운 문장 생성 능력을 갖춘 모델입니다.

 

이러한 기술을 활용하면 수업 중 활용할 수 있는 많은 것들에 도움을 받을 수 있으리라 생각됩니다.

 

2. 학습계획안 작성

챗GPT는 지금까지 나온 AI들과는 다르게 자연스러운 문장으로 원하는 대답을 만들어줍니다.

 

예를 들어, 수학 교사가 수업 계획서를 작성하려면 챗GPT를 활용하여 "학생들에게 기하학 개념을 가르치기 위한 계획서를 작성하십시오."라는 입력을 하면 챗GPT는 "다각형의 특징, 삼각형과 사각형의 특성, 그리고 각도를 사용하여 문제를 해결하는 방법을 중심으로 기하학 개념을 가르칩니다."라는 출력 문장을 생성할 수 있습니다. 이러한 문장을 계획서에 포함시키면 교사는 더욱 자연스러운 계획서를 작성할 수 있습니다

 

또한 계획안 작성에 필요한 시간을 단축하는데도 도움을 줍니다. 위와 같은 완성형 문장이 바로바로 나오는 교사 분들도 있을 수 있고 교사분들은 가이드라인이 되는 책을 이미 많이 가지고 계시겠지만, 그럼에도 시간 단축에 효율적이고 보다 창의적인 대답을 들을 수 있다는 장점이 있습니다. 챗GPT는 같은 질문을 해도 다른 대답을 나오게 할 수 있습니다. 그만큼 많은 데이터베이스를 바탕으로 여러 가지 창의적인 아이디어를 얻기에 적합니다. 

 

3. 학습자료 제작에 도움을 줌

 

제가 챗GPT에게 초등학교 3학년 교육과정 중에서 1단원에서 간단하게 풀 수 있는 문제를 10가지만 만들어달라고 요청했습니다. 그러니 이런 답을 줍니다.

 

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네, 예시 문제를 드리겠습니다.

1. 2의 자릿수가 6이고 1의 자리수가 3인 두 자릿수는 무엇인가요?
2. 다음 수들 중 가장 작은 수는 무엇인가요? 82, 14, 47, 63
3. 200에서 79를 뺀 값은 얼마인가요?
4. 5 × 8 =?
5. 36 ÷ 4 =?
6. 7 + 5 + 6 =?
7. 다음 두 수 중 어느 수가 더 큰가요? 53, 35
8. 3 × 4 × 2 =?
9. 30을 5로 나눈 값은 얼마인가요?
10. 100에서 27을 빼면 얼마가 남나요?

이러한 문제들을 풀면서 자릿수의 의미, 큰 수와 작은 수 비교, 더하기와 빼기, 곱하기와 나누기의 기호와 연산 순서, 그리고 문제 해결 능력을 함양할 수 있습니다.

 

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그리고 세 자릿수 더하기 세자리수 관련 문제 예시 100개만 만들어 달라고 요청했습니다.

아래는 그에 대한 답입니다.

 

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1. 365 + 728 =?
2. 643 + 249 =?
3. 217 + 385 =?
4. 451 + 206 =?
5. 542 + 718 =?
6. 236 + 382 =?
7. 753 + 432 =?
8. 187 + 669 =?
9. 295 + 408 =?
10. 134 + 267 =?
11. 926 + 174 =?
12. 548 + 453 =?
13. 771 + 227 =?
14. 399 + 355 =?
15. 276 + 324 =?
16. 849 + 144 =?
17. 698 + 137 =?
18. 496 + 261 =?
19. 893 + 117 =?
20. 651 + 423 =?
21. 329 + 634 =?
22. 425 + 374 =?
23. 573 + 326 =?
24. 831 + 123 =?
25. 279 + 479 =?
26. 935 + 252 =?
27. 613 + 486 =?
28. 728 + 395 =?
29. 541 + 348 =?
30. 832 + 277 =?
31. 187 + 599 =?
32. 284 + 318 =?
33. 929 + 131 =?
34. 632 + 485 =?
35. 253 + 698 =?
36. 864 + 236 =?
37. 479 + 345 =?
38. 524 + 243 =?
39. 766 + 334 =?
40. 147 + 496 =?
41. 829 + 173 =?
42. 359 + 475 =?
43. 715 + 218 =?
44. 926 + 153 =?
45. 546 + 478 =?
46. 738 + 245 =?
47. 497 + 317 =?
48. 384 + 416 =?
49. 652 + 383 =?
50. 926 + 163 =?
51. 594 + 346 =?
52. 836 + 217 =?
53. 384 + 497 =?
54. 126 + 624 =?
55. 867 + 122 =?
56. 327 + 516 =?
57. 234 + 678 =?
58. 691 + 248 =?
59. 465 + 372 =?
60. 839 + 245 =?
61. 317 + 564 =?
62. 647 + 276 =?
63. 524 + 278 =?
64. 775 + 185 =?
65. 364 + 596 =?
66. 937 + 162 =?
67. 267 + 645 =?
68. 354 + 326 =?
69. 529 + 468 =?
70. 791 + 154 =?
71. 225 + 364 =?
72. 472 + 528 =?
73. 743 + 246 =?
74. 187 + 672 =?
75. 254 + 538 =?
76. 796 + 234 =?
77. 452 + 374 =?
78. 638 + 175 =?
79. 926 + 147 =?
80. 291 + 483 =?
81. 679 + 243 =?
82. 573 + 361 =?
83. 416 + 485 =?
84. 728 + 347 =?
85. 275 + 584 =?
86. 648 + 157 =?
87. 853 + 214 =?
88. 432 + 176 =?
89. 635 + 276 =?
90. 279 + 628 =?
91. 546 + 375 =?
92. 728 + 318 =?
93. 426 + 273 =?
94. 384 + 436 =?
95. 691 + 327 =?
96. 548 + 467 =?
97. 347 + 537 =?
98. 476 + 246 =?
99. 672 + 139 =?
100. 573 + 468 =?
101. 837 + 162 =?

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물론 답도 만들어서 달라고 하면 답도 줍니다.

 

이런 식으로 자료를 만들어서 활용 가능 합니다.

물론 챗GPT에 대한민국 교과서에 대한 정보가 들어가 있고 일치한다고 한다면 중간 기말고사에 대한 문제 출제 시에도 도움이 될 수 있습니다. 문제의 난이도 역시 조절 가능하며, 서술형 문제와 5지선다 문제 모두 만들 수 있는 것으로 확인됩니다. 이 역시도 문제를 만들고 답도 챗GPT를 통해 받을 수 있습니다.

 

학생들도 동일 한 방법으로 활용 가능하기에 복붙을 할 수는 없으나 창의적인 문제가 떠오르시지 않는다면 한번 어느 정도 수준의 문제까지 낼 수 있나 참고해 보시는 것도 방법이 되지 않을까 생각됩니다.

 

사실 학원가나 학습지, 개별적으로 공부하는 학생들에게 더 좋은 방법인 것 같습니다.

공부하는 패러다임이 많이 변화되지 않을까 생각됩니다.

 

그 외에도 학생들의 답을 파일로 만들어서 보관이 가능하면 엑셀과 챗GPT를 이용해서 답안을 검토하는 것도 가능한 부분이라고 알 고 있습니다. 이러한 부분이 가능한 학교나 기관이라면 시간 단축에 보다 용이할 수 있겠지요?

 

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4. 글을 마치며

 

물론 챗GPT를 이용해서 본인이 생각하지 않고 정답만 찾으려고 하는 부류들이 생길 것입니다.

하지만 이러한 부분은 공교육의 본질적인 문제가 아닌가 생각됩니다.

 

언제부터 교육의 본질이 배움에 있지 않고 정답만을 향해 가는 비본질적인 부분이 본질을 대신하고 있는 모습을 보게 됩니다. 결국 배움으로 인간됨이 성장되지 못하고 정답만을 향해 옆에 있는 사람을 밟고 정상에 올라서서 나아가야 하는 현실 속에서 아이들은 자연스럽게 학교폭력이라는 것을 경험할 수밖에 없습니다. 인간됨이 아닌 그저 정답과 시험성적만으로 평가되는 시대에 아이들은 스스로 자신들에게 등급을 매기고 평균이하라고 생각되는 아이들에게 함부로 대하는 것이 정당하다고 생각하는 수준에 이르렀습니다. 

 

챗GPT로 인하여서 여러 가지 교육적인 부분이 바뀔 것이나 그 본질은 변하지 않을 것입니다.

더 할 말은 많으나 다른 글에서 다루도록 하겠습니다.

 

챗GPT는 활용 분야가 다양하며 이와 비슷한 AI 중에서 상위버전은 아닙니다. 유료화된 대화형 ai들 중에서는 더 뛰어난 성능을 가지고 인터넷과 연동되어 가장 최근의 정보를 이용한 부분도 활용 가능하다고 합니다.  

 

아무쪼록 무조건 하지 마라라고 할 수도 없는 부분입니다.

오히려 챗GPT에게 더 양질의 질문을 하여서 더 좋은 답변을 받아내는 것을 과제로 하는 건 어떨까?

이런 생각도 해봅니다. 단지 정답을 만드는 기계가 아니라. 학습에 교육에 도움을 주는 쪽으로 충분하게 생각해 볼  수 있는 여지가 많습니다. 여러 가지 논의가 진행되고 더 좋은 방향으로 나아갔으면 하는 바람입니다.